Aufgrund persönlicher und professioneller Erfahrungen verbindet mich insbesondere eine große Leidenschaft mit dem Thema Autismus-Spektrum-Störung. Deshalb verfolge ich die Idee, die Situation von Menschen mit Autismus in ihrem Lebensumfeld zu verbessern, Förderung zu optimieren und Unterstützung auf dem Weg zu größerer Selbständigkeit und Kommunikationsfähigkeit anzubieten.

Sowohl im Rahmen der Kinder-, Jugend- und Behindertenhilfe, aber zunehmend auch in der ambulanten Arbeit, in Praxen und Beratungszentren, sowie in Schulen und Kindertagesstätten finden sich Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit einer Diagnose aus dem autistischen Spektrum.

Die vielfältigen Verhaltensbesonderheiten, die mit dem autistischen Spektrum verbunden sind, erfordern bei Pädagoginnen und Pädagogen umfassende Kenntnisse über Grundlagen, Entstehung und wirksame Interventionsmöglichkeiten, sowie der bewussten Gestaltung der Lebensbedingungen dieser Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen um ihnen optimale Lebens- und Bildungschancen zu eröffnen.

Durch meine langjährige Erfahrung in der Arbeit mit Menschen aus dem Formenkreis des autistischen Spektrums und auf der Grundlage umfassender Kenntnisse zu dieser Thematik, stelle ich folgende Inhalte in den Mittelpunkt meiner Fortbildungen und Beratungstätigkeit:

• Erscheinungsformen des autistischen Spektrums nach dem aktuellen Stand der wissenschaftlichen Forschung
• Ursachen und Verlauf autistischer Störungen
• Erklärungsansätze
• Diagnostische Möglichkeiten
• Behandlungsansätze im stationären und ambulanten Bereich
• Pädagogische Interventionen, insbesondere TEACCH
• Wahrnehmung und psychomotorische Förderung
• Diagnostik und Förderung in der frühen Kindheit
• Handlungsempfehlungen zum Gelingen eines erfolgreichen schulischen Alltags
• Hilfen für die Beschulung im inklusiven Unterricht
• Beratung von Familien und Helfersystemen
• Bedeutung des kindlichen Spiels bei autistischen Kindern